Digitalisering vindt in elke sector plaats. Op den duur ondervinden we daarom allemaal veranderingen op het werk. Deze veranderingen brengen ook een kans om nieuwe digitale vaardigheden te leren. Het is belangrijk je werknemers hierin te begeleiden zodat zij zowel nu, als in de toekomst, waardevolle bijdragen kunnen leveren en plezier halen uit hun werk. <\/p>\n\n\n\n
Salesforce heeft onderzocht in hoeverre werknemers over de hele wereld zich klaar voelen voor de toekomst en de digitale vaardigheden waar zij dan over moeten beschikken. Voor sommigen betekent dit dat zij deze vaardigheden al hebben, en voor anderen dat zij erop vertrouwen tijdig deze skills te leren. Maar hoe staat het met de Nederlandse werknemers? Dit zijn de belangrijkste bevindingen voor Nederland.<\/p>\n\n\n\n
Ten opzichte van andere landen, is de Nederlandse beroepsbevolking positief over hun vaardigheden. Zo voelen we ons bekwaam in de digitale vaardigheden die momenteel nodig zijn en een grote meerderheid (87%) voelt zich op zijn minst enigszins voorbereid op de digitale vaardigheden van de toekomst. Een kwart zegt zelfs \u2018erg voorbereid\u2019 te zijn. <\/p>\n\n\n\n
Dit is goed nieuws. Want wereldwijd zijn er zorgen over de zogenaamde skills gap<\/a> – het verschil tussen de vaardigheden die bedrijven nodig hebben voor groei en innovatie, en de daadwerkelijke vaardigheden die de beroepsbevolking bezit. Het verkleinen van deze kloof is van belang voor economisch herstel en het stimuleren van een veerkrachtige economie op lange termijn. Dus hoe kleiner de kloof, hoe groter de veerkracht van het lokale bedrijfsleven.<\/p>\n\n\n\n Een positieve instelling is een goed begin. Maar, als we naar de daadwerkelijke digitale vaardigheden kijken, zien we dat veel Nederlanders zich nog niet zo comfortabel voelen met bepaalde digitale skills. Als ze een keuze moeten maken tussen \u2018beginner\u2019, \u2018gevorderd\u2019, of \u2018vergevorderd\u2019, kiezen de meesten voor \u2018beginner\u2019 bij de volgende skills: <\/p>\n\n\n\n Artificial Intelligence (74%)<\/p>\n<\/li>\n\n\n\n Coderen (70%)<\/p>\n<\/li>\n\n\n\n Security en encryptie (69%)<\/p>\n<\/li>\n\n\n\n Datavisualisatie (68%)<\/p>\n<\/li>\n\n\n\n Data science (59%)<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n De digitalisering die de meeste bedrijven tot nu toe hebben doorgemaakt, vraagt uiteraard niet van elke medewerker om bovenstaande skills te hebben. Maar, ondanks dat deze skills nu nog niet nodig zijn voor sommige functies, kunnen ze in de toekomst cruciaal zijn. Zo ziet meer dan twee op de vijf (43%) dat data science<\/a>, een omvattende term voor data-analyse, statistiek en modelleren, een belangrijk element van hun baan wordt. Zo ook AI<\/a> (55%).<\/p>\n\n\n\n Nederlanders zijn wel al actief bezig met het leren van nieuwe digitale vaardigheden<\/a>. Bijna de helft (48%) doet dit om zijn of haar huidige carri\u00e8re te accelereren. Voor de millennials zijn de motieven iets anders. E\u00e9n op de vijf (21%) van hen leert graag nieuwe vaardigheden om een ander carri\u00e8repad in te slaan. Daarbij hebben ze wel de wens bij hun huidige werkgever te blijven.<\/p>\n\n\n\n De index is gebaseerd op wereldwijd onderzoek onder meer dan 23.000 werkenden en werkzoekenden in 19 landen, waaronder 1.028 Nederlanders.<\/p>\n\n\n\n Wil je meer te weten komen over de digitale vaardigheden van de Nederlandse beroepsbevolking? Bekijk dan meer resultaten in het interactieve dashboard<\/a> via Tableau.<\/p>\n\n\n\nWe hebben nog lang niet alle digitale vaardigheden onder de knie<\/b><\/h2>\n\n\n\n
\n
Velen zijn al actief bezig nieuwe digitale vaardigheden te leren<\/b><\/h2>\n\n\n\n